I'm possible -私はできる 体育×オリンピック・パラリンピック教育活動推進中!   すべては子どもたちの笑顔のために! 〜 幼小の架け橋プログラム『ほめ育』推進中!

1年生×きりん組 幼小架け橋プログラム『ほめ育』3

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活動を振り返ります。

1年生児童
「砂場でダムを作るとき、深さや大きさを考えました!」

ほめる4つの視点!
この工夫はまさに2つ目の視点「ひらめき」ですね。

素晴らしいです。

教室に戻ってから、みんなのステキだったところを振り返ります。どんな感想が出てくるかなぁ…。
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1年生×きりん組 幼小架け橋プログラム『ほめ育』

小学校1年生と幼稚園きりん組のみんなが交流しています。
  笑顔!
  工夫!
  協力!
  思いやり!
この活動を通して、みんなの良いところをみつけていきます。
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1年生×きりん組 早朝から準備!

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今日実施する「幼小架け橋プログラム」の活動。
早朝から教職員が準備をしてくれています。

さあ、どんな活動になることでしょう。
楽しみです。

1年生×きりん組 幼小架け橋プログラム2〜ほめ育

1年生ときりん組の園児との交流。
ほめる“4つの視点”を軸に振り返りを行いました。

 かがやき…良いところ 笑顔
 ひらめき…工夫 発見
 ほほえむ…相手への思いやり
 たのしむ…いきいきとした姿

とびきりの笑顔!
砂場で川をつくって水を流すときの工夫!
シャボン玉をするときの相手へのやさしい声かけ!
心からたのしむ姿!

みんなステキだったよ!
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1年生×きりん組 幼小架け橋プログラム〜ほめ育

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幼小架け橋プログラム始動!
1年生ときりん組の園児との交流を実施しました。

ほめる“4つの視点”を意識した活動。
子どもたちをみていると、ほめるポイントがたくさん!ステキな笑顔があふれる活動になりました!
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小学校行事
1/23 選挙出前授業 6年(3・4時間目講堂)
席書展
発育2測定 2年
1/24 国際交流 5年(2・3時間目)
クラブ活動
発育2測定 1年
1/25 大淀カルタ大会(3時間目)
1/26 色覚検査2年
ICT支援員
1/29 色覚検査2年
生活科実習1年(家庭科室)

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