リコーダー、鉄琴、木琴、オルガン、ピアノのそれぞれの楽器に分かれ合奏の練習をしました。

文の組み立てと修飾語の勉強です。

ちいきに伝わる民謡を聞く学習です。
いろいろな見たことのない楽器の名前と音色を聞きました。

自分の靴を描きます。
今日は画用紙に下書きをしました。
細かいところまでしっかりと観察し描けています。

大阪の土地の使われ方から、風水害が起きる理由などを考えました。