各学年２組でぶっくらぶの人たちが来ていただき、読み聞かせが行われました。
５年生は「365まいにちペンギン」と「いもさいばん」のお話を読んでもらいました。
「365まいにちペンギン」は算数の要素もあり、環境問題もありのお話でいろいろなことを考えるきっかけとなったと思います。

正六角形をつくるプログラムを考えています。
いろいろ試行錯誤しながら、できるだけ簡単に書けるプログラムを探しています。

プログラミングソフトを使い、正三角形を書くプログラムについて考えました。
正多角形の性質をもとに、筋道を立てて考えていっていました。

各学年１組と１年３組で読み聞かせが行われました。
ぶっくらぶの皆様、ありがとうございました。

プログラミングソフトを使っての学習です。
正三角形をかくプログラミングについて、試行錯誤をすることをとおして、筋道を立てて考えていました。