分校児童との交流学習が行われました。
体つくりの運動を行った後、ボール運動をしました。

「龍」の墨絵が完成してきました。

授業風景

墨絵で「龍」を描きました。
迫力ある龍が仕上がってきました。

速さの学習です。「きょり」や「時間」を同じにして比べることでどちらが速いのか考えました。