・教　科　　国語
・単　元　　風のゆうびんやさん
・めあて　　登場人物の声を思い浮かべて音読をしよう。

・教　科　　国語　図工　音楽
・単　元　　あめですよ・こいのぼり
・めあて　　・場面や人物の様子を思い浮かべて音読を楽しもう。
　　　　　　・はさみ、パス、のりを使って、こいのぼりをつくろう。　

・教　科　　国語　図工　音楽
・単　元　　あめですよ・こいのぼり
・めあて　　・場面や人物の様子を思い浮かべて音読を楽しもう。
　　　　　　・はさみ、パス、のりを使って、こいのぼりをつくろう。　　

来週からいよいよ、みなみんの頭が開放されます。（築山です）
視察に行くと、何やら生えています。
キノコです。
しかも道のようになっている！

6年生理科。
気体検知管を使った実験。
酸素用の検知管は使用後、しばらく発熱します。
その温度は約７０度。
ホンマに熱いかどうか触ってごらん。
「エー、大丈夫かな・・・」
子どもたちこわごわ指を一斉に伸ばして・・・
「熱！」
ねっ。熱いでしょ。
（安心してください。安全に十分考慮しながら指導していますよ。もちろん火傷をした子は０です）