登り坂では、相当な力が必要です。押していない子も声をかけながら、協力して登っていきました。

急な下り坂は、後ろ向きで慎重に降りていきます。乗っている人は、とても不安になる気持ちがわかりました。

そのあと、桃谷公園に出て、実際に車いすに乗ったり押したりする体験をおこないました。

４年生の子どもたちが、クラスごとに中央区社会福祉協議会「ふれあいセンターもも」を訪れ、車いす体験の学習をおこないました。はじめに、車いすを利用されている方の体験談をお聞きしたり、センター職員の方から車いすの使い方についての説明を受けたりしました。

６年生の国語の授業です。
「町の幸福論」という教材文を読み、筆者の書きぶりを学びながら、自分なりの町の幸福論をプレゼンテーションする、という学習に取り組んでいます。

班ごとに役割を分担しながら、スライド資料と台本をタブレットで作成しています。
資料の見せ方や見出しのつけ方、台本の流れなど、さすが６年生という仕上がりになってきました。
写真の大きさやレイアウト、タイトルスライドの作成など、随所にこだわりを見せています。

次はプレゼン本番！
時間が許す限り、作りこんでいきます！