昨日よりも少し日差しの暖かい分校のプールに、子どもたちの元気な姿が戻ってきました。
分校にいる１〜３年生にとっては、水慣れと浮く・泳ぐ運動といったクロールなどの泳法につながる大切な運動です。
児童の安全を第一に考えながらも、よい運動機会になるよう支援していきたいと思います。

12日（月）より、体育の学習は「水泳」に取り組んでいます。
お天気は申し分なかったのですが、気温があまり上がらず、少し寒く感じる中でしたが、久しぶりの水泳の学習に元気よく取り組んでいました。
（写真は、６年生の学習の様子です。）

今年の１年生は300人。それだけの人数が一度に本校を探検すると大渋滞になっていまいます。そこで、
〇「本校たんけん」　
〇広い運動場であそび交流
〇教室でゲーム交流
の３つをローテーションしました。

１年生の子どもたちは、本校のたんけんだけでなく、分校よりも広い運動場で体を動かして遊んだり、教室で一緒にゲームをしたり、６年生のお姉さん、お兄さんに優しくしてもらい、心地よい時間をすごすことができました。

分校での学校生活にすっかり慣れた１年生ですが、本校の校舎内には入学式以来、１度も入っていません。
そこで今日は６年生に案内役をお願いして「本校たんけん」に出かけました。

６年生のお姉さん、お兄さんに手をつないでもらい、分校よりも広い校舎内を案内してもらいました。６年生も日頃かかわることの少ない１年生の屈託のない笑顔に優しい気持ちが湧き出てきたようで、分校にはない家庭科室の案内では、ミシンや水道、ガスコンロなどを使ってどんな学習をするのか、一生懸命教えていました。

平成２７年、２８年で全学級に整備された60インチの大型テレビが授業で大活躍です。効果も絶大なので積極的に活用していきたいと思います。
（本校は２学級増となったため、4−3と6−6は少しサイズの小さい52インチ液晶テレビのままです。2学期までには入ると聞いていますので、もう少しだけ我慢してくださいね。）

写真は
上〜４年生の社会の授業。金曜日に予定されているパッカー車体験の事前学習として、環境局からお借りしているＤＶＤを視聴しています。大型画面は迫力が違います。
中〜５年生の国語、漢字学習。タブレットパソコンのカメラ機能を使って映写した漢字ドリルの画像を転送しています。わかりやすいいですね。
下〜６年生、宇宙ステーションについて学習しています。先生が事前に資料を授業用パソコンに入れておき、それを転写しながら学習しています。