２年生はさすがにしっかりとした動きで練習が進んでいます。きめのポーズも隊形移動も、しだいに形になってきています。

１４日（金）、２年生は町たんけんに出かけました。行き先はデイリーカナートです。子どもたちにとっても、おなじみのお店ですが、あたためて見学すると、今までとはちがったものが見えてきます。開店前の緊張した店内の雰囲気の中を歩きました。お店のみなさんが、あわただしく準備をすすめておられました。店内を掃除する人、品物を並べる人など、多くの人が自分の持ち場でがんばっておられる様子を、子どもたちはちゃんと気づいていました。まさに、現場に行かないと感じることはできないことです。これからも、できるかぎり実際に体験することを大切にしていきたいです。

本校の児童は、給食を残さず食べます。食べることは、体づくりの第１歩です。しっかりと食べるクラスは、活力がありすべてにおいて前向きです。ここでは突然訪れた２年生の給食風景を紹介します。給食を食べ初めて、しばらくするとすでに全ての食管は空になっていました。どの子もおいしそうに、どんどん食べていました。給食調理員さんも作りがいがあるというものです。確かな学力、じょうぶな体はここから生まれてきます。

本校では、登校して１時間目の授業が始まる８時３０分から５０分までの時間を「児童朝会」や「児童集会」のほか、火曜日は国語の「視写」、水曜日は「読書」の時間としています。校内放送がかかると、子どもたちは思い思いの本を選び、読書を始めます。本を読む活動は、国語力の基礎づくりになるだけでなく、心を落ち着け、集中力を高める効果もあります。どの学年、学級でも子どもたちは、ごく自然に読書を始めます。今回は、２年生での様子をお知らせします。