３分間チャレンジ（２年生）
１００マスの計算をしています。
今日はかけ算。 ３分間にどれだけたくさんの計算を正確にできるか、継続して行っています。 基礎基本の定着を目指します！ 
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学校評価学校いじめ防止基本方針運営に関する計画全国学力・学習状況調査全国体力・運動能力、運動習慣等調査おしらせ双方向通信の活用に向けたテスト マニュアル学校協議会学校だより地域活動 |
３分間チャレンジ（２年生）
１００マスの計算をしています。
今日はかけ算。 ３分間にどれだけたくさんの計算を正確にできるか、継続して行っています。 基礎基本の定着を目指します！
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