2年読書活動(5月10日)
4時限目、2年の読書活動の様子です。自分の読みたい本をきちんと決め、熱心に読書をしていました。読みたい本が決まらない時は、図書館補助員の先生に相談することができます。図書館補助員の先生が来られるようになってから、読書の幅が広がりました。
2年読書活動
活動の様子2
2年音楽科の学習(5月2日)
3時限目、2年の音楽科学習の様子です。「かえるのうた」を教材にして、鍵盤ハーモニカの練習をしました。一人一人、担任の先生に指使いを確認してもらい、リズムを合わせて曲を演奏する大切さを教わりました。
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