２年生で栄養指導がありました。他校より、栄養教諭に来ていただき、お話を聞きました。今回は、「じょうぶな体をつくろう」ということで、たべもののはたらきについて学びました。上手に食べ物をとることが、体づくりには大切なことを知りました。

１・２組で音楽をしました。リズムに合わせて、自分の名前を言います。グループの友だちとリズムを意識して、つなげていきました。みんな、なかなかのリズム感でした。

　３日６時間目、２年２組の音楽の研究授業を行いました。
　多目的室で、ちょっと慣れない３拍子のリズムについての学習を行いました。みんなとても楽しく取り組んで、はじめての３拍子もばっちりでした。
　最後には梅津先生、福田先生も参加してくださいました。

　２日の５時間目は算数で三角形、四角形について学びました。
　前半は教科書と電子黒板を使って一つの辺から三角形、四角形を作りました。みんな上手にそれぞれの図形を描きました。
　後半はタブレットを使って、三角形を二つ使って三角形をつくるミッションや四角形をつくるミッションに取り組んでいました。図形を動かしたり回したりしてうまく引っ付けるのが少し難しく、手こずっていましたが、慣れてくると、どんどん三角形、四角形を作っていました。

　２６日は２−１の研究授業がありました。
「ひょうしをかんじてリズムをうとう」ということで、お祭りの音からリズムを見つけて、自分たちの祭りっぽいリズムをつくるという、なかなか難しい課題です。
　みんな一生懸命取り組んで、非常に楽しい授業でした。
　放課後、先生方が集まって研究討議会を開き、授業の進め方についてさらに深く突っ込んで話し合い、さらに良い授業をめざして改善を図っています。