２６日は２−１の研究授業がありました。
「ひょうしをかんじてリズムをうとう」ということで、お祭りの音からリズムを見つけて、自分たちの祭りっぽいリズムをつくるという、なかなか難しい課題です。
　みんな一生懸命取り組んで、非常に楽しい授業でした。
　放課後、先生方が集まって研究討議会を開き、授業の進め方についてさらに深く突っ込んで話し合い、さらに良い授業をめざして改善を図っています。

　１８日、歯科校医先生、歯科衛生士さんに来ていただいて、２年生の歯磨き指導がありました。２時間目は２−１、３時間目は２−２です。
　鏡を使って確認しながら丁寧に歯を磨く練習をしました。
　虫歯の無い歯で、末永く健康な歯でいてくださいね。

校内を回っていると２年生の教室の前に夏休みの宿題の「ちょきんばこ」が展示されていました。
よく見てみると、工夫のあとが見られて、頑張ったんだなと思いました。
そのほかにもいろいろな宿題や作品が教室内外で展示されるのを楽しみにしています。

　１４日午前、２年生は町たんけんに出かけました。
　多目的室であいさつやインタビューの担当決めなど最終打ち合わせをして、玄関前に集合して、いよいよ出発。
　それぞれの担当の店や事業所に向かいました。
　挨拶、インタビューはうまくいったのでしょうか…
　緊張して、帽子を脱ぐのを忘れていました…

　今回お世話になったのは…
　山中文具さん、魚寅さん、松原印刷さん、理容カームさん、ふじ薬局さん、鳴門屋パンさんです。ご協力ありがとうございました。来年もまたよろしくお願いします。

　このあと、まとめを作って発表します。

発見したことは、学校へ帰ってからしっかりまとめます。
ちゃんと見て、覚えておかないと！