2月18日、４年生は６時間目、プログラミングについての学習を行いました。

はじめは、どんなことをするのか不思議に思いながら、プログラミングと聞いて何を思うかなどから考え始めました。

そのあと、先生の動きをプログラミングするというとんでもない話が…。

あっという間の45分でした。

　４年生は１２日の参観では多目的室で、１０歳の宣言をしていました。

　５日、４年生は５時間目体育でした。

　準備運動で、トラックを回り、準備体操をして、

　ビブスを着て、タグラグビーに挑戦。

　４年生は３日５時間目、学校新聞の作文を書くことに取り組んでいました。

　この一年間のいろいろな行事について、各自印象に残ったものを書いているようでした。
　教室に入っていくと、「科学館に行ったのいつだった？」と聞かれて、思わず調べてしまいました。
　
　書けた人は提出して、本を読んでいました。


　教室の前には「幸運を運ぶシーサー」の粘土細工などが展示されていました。みんななかなか楽しそうな作品に仕上がっていました。

　1月27日の給食は「酢豚」。

　4年生の給食を覗いてみました。

　机が大きく、人数が多めなので、配食が難しい。

でも、みんな慣れているのか、すいすいスラロームで抜けていきます。

　いったん配り終えた段階では、ご飯も酢豚も焼きのりも

　余っていたのに、ご馳走様するときには

みんな、きれいに平らげてしまっていました。すごい。

　元気に、ごちそうさま。