２８日３時間目、６年生は算数ですが、教室を覗いてみると、半分ほどしかいません。
　算数では少人数分割で授業をしています。しっかり身につくことと思います。

　６月１０日の２時間目、６年生の教室では教育実習生による社会科の研究授業が行われました。
　緊張しながらも、鎌倉幕府ができた経緯を、オリジナルのビデオなども織り交ぜて、わかりやすく指導していました。

　高学年の運動会の練習。
　さすが、高学年です。
　本番では素晴らしい演技を披露してくれることと思います。
　お楽しみに。

６年生は体育でハードルに取り組んでいました。
走りながら飛び越えるのは、実はなかなか難しい。
歩幅が合わないと、ぶつかりそうで、おっとっととなりかねません。
何度か試走しながら、自分で感覚をつかんで本番へ。

６年生はタブレット端末を使って、「学校のいいところ」を紹介するプレゼンテーションを作っています。
みんないろいろな工夫をしながら、何をどう紹介すればよいのか、頭を悩ませながら頑張っていました。