１２月６日（金）、第４回目の食育研究授業として、４年生が「おやつの食べ方を考えよう」のテーマで授業を行いました。
　まず、おやつの袋を示し、自分が食べたいおやつを選んだあと、そのおやつがご飯何杯分になるか調べました。
　次に、先生が作成した「おやつカード」や袋の後ろの表示で、自分が選んだおやつが何キロカロリーになるか調べ、自分のおやつの取り方について気づいたことや考えたことなどを考え、グループで話し合いました。
　板チョコ１枚でご飯４杯分、ポテトチップス１袋でご飯４杯分、ジュース（５００ml）１本でご飯２杯分など、おやつが思っていた以上に高カロリーであることに驚いていました。
　この授業を受け、子どもたちは、「おやつは１日に２００キロカロリーまでになるように気をつけたい。」「おやつを食べすぎないように、これからはおやつの袋の裏の表示を確かめてから食べたい。」「ポテトチップスは１日１５枚までにしたい。」「夜ご飯前におやつを食べないようにしたい。」などの感想を書いていました。

　１１月２６日（火）、５・６年生が食育・キャリア教育として、博多 一風堂さんにお越しいただき、ワークショップを行いました。
　講師として西宮店より６名のスタッフさんにお越しいただき、食育の話や餃子作り・ラーメン作り、スタッフさんへのＱ＆Ａを通してキャリア教育の話などをしていただきました。子どもたちは、「食の大切さ」や「自分で作ることの楽しさ」「夢を持つことの大切さ」をこの体験学習を通してつかんでくれたことと思います。

　「みんなは無限の可能性を持っている。」「どんな仕事をするかではない。どう仕事をするか。」「職場は“ありがとう”を伝える舞台！」スタッフさんの“熱い”メッセージが胸にひびきました。

　先日、お伝えしました１年生の「やさいでクイズ」を、２号階段２階に貼りだしていますので、学校にお越しの際にはぜひご覧ください。

　２年生が「きゅうしょくのよさ」を全校児童に知ってもらおうと、給食について調べた「とっておきのはっけん」や「きゅうしょくのよさ」、給食についてのクイズを、２号階段中２階の掲示板に貼りだしました。
　そのことを、12/2(月)の児童朝会で全校児童に呼びかけました。
　お家の方・地域の方も、学校にお越しの際にはぜひご覧ください。

　11/19(火)、第３回目の食育研究授業として２年生が「きゅうしょく　だいすき」の授業を行いました。
　まず、石原先生が考えた給食の献立の問題点をみんなで話し合いました。
　次に、グループごとに１２月の給食献立表や給食カレンダーから調べたい献立について調べ、給食について見つけた「とっておきのはっけん」を付箋に書き出していきました。
　そして、自分が見つけた「とっておきのはっけん」をワークシートに貼りだし、グループ内で交流しました。
　次に、グループごとに話し合ったことを発表し、意見交流をしてみんなで「きゅうしょくのよさ」を話し合いました。

　・給食は、どれも赤・黄・緑がそろっていて、栄養のバランスが取れている。
　・「旬」の食材が使われている。
　・給食だと自分の苦手なものも出るので、少しずつ食べられるように頑張ることができる。

　など、「きゅうしょくのよさ」をたくさん見つけていました。