大阪とくらべてみました。![]() ![]() ![]() ![]() 寒い土地の暮らしや文化について学んでいます。 私たちの住む大阪市との違いは何でしょうか? つながる学習![]() ![]() ![]() ![]() 発芽の条件について学習しています。 どんな条件が必要と思いますか? 理科は、2年生の生活科から連続した学習です。 命を育てています。![]() ![]() ![]() ![]() ミニトマトが赤く大きくなりました。 子どもたちの目が輝きます。 甘いかな?美味しいかな?そんな言葉も聞かれます。 命をいただいている。大切な学習です。 自分だけのはんかち![]() ![]() 「すてきなはんかちをつくろう」です。 三角と丸と四角の形をくり抜き、くり抜いた周りをクレパスで色を付け、それを画用紙に指で広げていく作業をしました。ステキなハンカチができました。 いろいろな想像を働かせて、楽しそうにつくっていました。 かっこよかったよ。![]() ![]() 「とん とこ とん」の学習です。 ねずみ、もぐら、ナレーションの担当を決め、音読発表会をしました。 ほんとに子どもたちの成長はびっくりしました。 なりきって、心を込めて読んでいるのです。 またおうちでも聞いてくださいね。 |