6年生 理科

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これはホウセンカです
水は くきのどの部分を通るのでしょうか
水に色を付けて 見やすくしています

プール開きに向けて準備が進んでいます

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ろ過装置の使い方など 放課後に研修を行いました

4年 栄養指導「おやつについて考えよう」

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今日は 4年生の栄養指導でした
三本先生にお越しいただき
みんなの好きな「おやつ」について
たのしく学びました

教育実習生の研究授業を行いました

算数の授業です
ペアで学びました
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6年生栄養指導「バランスの良い献立を考えよう」

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6年生の栄養指導を行いました
田坂先生と年見先生にお越しいただきました

文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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