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むかしばなしのしょうかいカードをかこう(1年3組 2月3日)
2時間目、国語の学習。お気に入りの昔話を紹介するためのカードを書いていました。
前時までに、自分が選んだ昔話の好きな場面に付箋を貼っていた子どもたち。この時間は、その好きな場面を、「〇〇が●●したところが、おもしろかった」のような形にまとめて書く活動でした。
昔話のおもしろかったところ、不思議だったところ、悲しかったところ、うれしかったところ等、子どもたちはワークシートに熱心に書き込んでいました。
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