５時間目、１年６組で教員対象の参観授業（教員の研修）が行われました。今年度の本校の研究教科である、算数科の授業です。

　この時間は、「11〜18から１位数をひく繰り下がりのあるひき算の仕方についての理解を深める」ことを目標にした学習でした。

　「12−３」の計算の考え方を、ブロックを操作しながら考える子どもたち。「ひくたす作戦」と「ひくひく作戦」があることを知りました。前に出てきた子は、操作したり指示棒を使ったりしながら、どう考えたのかを上手に説明することができていました。

　５時間目、国語の学習。「だじゃれ」を読んだり作ったりしていました。

　「同じ言葉が２つある」
　「同じ音でも意味が違う」
　「意味が分かる文になっている」

　大切な３つのポイントを頭に入れて、だじゃれを作ります。

　「ぞうが ぞうきんで からだを ふいた」
　「さいが はくさいを たべる」

　なるほど。バッチリ！