１時間目、５年学習室で毛筆の学習。ひらがな４文字「あこがれ」が今日書く文字です。

この時間の目標は、「穂先の動きと点画のつながりに気をつけて書く」です。DVD教材も活用しながら、１文字ずつ字の形・穂先の動きを確認しました。

５時間目、５年２〜４組で、「語りの発表会」の練習・リハーサルが行われていました。

上の写真は、３組の様子です。１人１編、自分で選んだ詩を、前に立って朗読します。声の大きさ、速さ、間（ま）、表情、視線…相手に伝わるように気をつけながら、覚えた詩を朗々と読み上げていました。

最後には、全員での朗読もありました。実にいい声でしたよ。

５時間目、２組の子どもたちが、お楽しみ会をしていました。多目的室とその前に、６つのお店（ゲームコーナー）がオープン。まるで「ときわのつどい」を思わせるお楽しみ会です。

お店は、ペットボトルボーリング、まとあて、射的、ブラックボックス、イントロクイズ、スーパーボールすくいの６つ。子どもたちは、店番・店まわりを楽しんでいました。