最初の授業 (6年3組 外国語 5月26日)
今日常盤小学校に着任されたC−NETのJ先生。1時間目、さっそく6年3組で授業です。自己紹介がてら、日本とアメリカの生活や文化の違いを話してくれました。日本の年中行事を英語でどんなふうにいうのかも教えてくれました。
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給食は6年1組で。J先生、実は牛乳が大好き。でも、牛乳ならどれでもいいのではなく、給食の牛乳の味がお気に入りだそうですよ。職員室で余っていた牛乳をプレゼントすると大喜び! 「何本でも飲むよ!」とニコニコ笑顔でした。
【6年生】 2014-05-27 13:20 up!
最後の授業 〜6年5,6組編〜 (外国語 5月23日)
H先生は、楽しく英語が学べるように、ゲームや歌、動きを取り入れた授業を考え、準備してくださっていました。今日も、グループ対抗戦で盛り上がっていました。
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H先生、
Good luck to you! (お元気で!)
【6年生】 2014-05-26 11:26 up!
最後の授業 〜6年3,4組編〜 (外国語 5月23日)
今日の授業では、12の月の言い方と、「いつ」を尋ねる疑問文の言い方を学んでいました。
「When is your birthday? (あなたの誕生日はいつですか?)」
「My birthday is in March.(私の誕生日は3月です。)」
こんな感じですね。
【6年生】 2014-05-26 11:10 up!
最後の授業 〜6年1,2組編〜 (外国語 5月23日)
今日のH先生(C−NET)は、1日6年生の授業の日。5年生の2学期からH先生といっしょに英語の学習をしてきた6年生。一番多くH先生に教わった学年です。
子どもたちは、最後の授業の後、クラスの子全員の“感謝のメッセージ”が入ったカードを渡しました。みんなで集合写真も撮りました。
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H先生は、「これからも英語の学習がんばって! Good Luck!」とメッセージをくれました。
【6年生】 2014-05-23 17:07 up!
20mシャトルランテスト (6年2,3組 5月19日)
新体力テスト期間は終わりましたが、各クラス残った種目を体育の時間に測定しています。4時間目、講堂で6年生が「20mシャトルランテスト」をしていました。
20mシャトルランテストは、20m間隔の2本の平行線の間を何回走ったか記録するものです。ただし、電子音が鳴っている間に走る必要があります。電子音の間隔は、約1分ごとに少しずつ短くなるので、徐々にスピードを上げて走らなければなりません。持久力が問われる、かなり過酷なテストです。
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♪ド・レ・ミ・ファ・ソ・ラ・シ・ド〜
講堂に鳴り響く電子音。友だちや先生のゲキや声援が飛びかいます。30回、40回と進んでいくにつれて、スタミナ切れでスピードが維持できなくなり、一人、また一人とリタイヤしていきます。
最高記録は70回台だったみたいですね。6年生のみなさん、去年と比べて記録は伸びましたか?
【6年生】 2014-05-20 13:55 up!