５時間目、運動場をキャンバスにして、何やら描いている６組の子どもたち。ほうきの柄で下書きをし、ラインカーで清書。

さて何を描いているのかというと…

３時間目、修学旅行の役割（係）ごとに集まって活動をしました。

クラスの取りまとめ役 … 実行委員（クラスで２人）
班活動の責任者 … 班長
班の雰囲気づくりの責任者 … レク
食事と健康に関する責任者 … 食事保健
志摩スペイン村での活動責任者 … エスパーニャ
鳥羽水族館での活動責任者 … トバスイ

子どもたちは、活動班（クラスで６班）の中で、それぞれ大切な役割を担います。

３時間目、講堂で修学旅行のオリエンテーションが行われました。６年生の先生方は、春休み中に現地に下見に行っています。６組担任のＮ先生が、その時に撮った写真をスクリーンに映しながら、１泊２日の活動を説明していました。子どもたちは、「いよいよ！」「楽しみ！」という気持ちになったことでしょう。