６時間目、委員会活動の時間。６年生の卒業アルバム用の写真撮影が行われました。卒業アルバム向けとしては、最初の撮影機会になりました。

　場所やモノで工夫を凝らして…。撮影直前にマスクを外して、はいチーズ！

　２学期には、個人写真、グループ写真等の撮影が予定されています。

　４時間目、総合的な学習の時間。「仕事」について考えていました。

　先日の修学旅行を例に、「仕事」や「働く人」について発表する子どもたち。バスの運転手、旅館のおかみさん、パレードのエンターテイナー、アトラクションの整備員、飼育員などなど。

　働く姿がイメージしやすい仕事と、そうではない仕事。考えていくうちに、「仕事」は、いくつかの種類に分けられることに気づきました。

　６年生では、これからも、「働くこと」について考えていきます。

　さかのぼること１ヶ月前の４月５日（火）、６年生の先生方も伊勢志摩方面に修学旅行の下見に行っていました。今年もお世話になる宿舎の「扇芳閣（せんぽうかく）」と、志摩スペイン村、鳥羽水族館が中心です。

　今年の修学旅行は、６月22日（水）〜23日（木）の１泊２日で実施する予定です。楽しみですね。

　６年生を対象に「全国学力・学習状況調査」を実施しました。国語・算数・理科の３教科です。

　６年生のみなさん、最後まで粘り強く問題に向き合うことはできましたか？ １時間目からの調査、疲れたことでしょう。本当にお疲れ様でした。

　ちなみに、「全国学力・学習状況調査」の、児童質問紙調査（生活習慣等のアンケート）は、22日（金）に学習者用端末（学校の教育情報利用パソコン）を使って行われます。調査がオンラインで行われるのは、今回が初めてです。

　11日から給食がスタート。６年生が、１年生の分の食器やごはん、牛乳を教室まで運んでくれています。

　３時間目後の15分休み、給食着に着替えた６年生が、担当クラスの分を手際よく各教室へ運んでいきます。

　「ありがとう！」と手を振る１年生。笑顔の６年生。

　１年生の下校後、１年生の教室とろうかも６年生が掃除してくれています。掃き掃除に拭き掃除、机をきちんと並べなおして…。

　６年生のみなさん、腕の見せどころですね。１年生にとって、６年生は、「頼もしいお兄さん、お姉さん」ですよ。