２時間目、卒業式の最後の練習。

　音楽のＭ先生に促されて、ステージに上がる６年生の先生方。Ｍ先生が「この１回は、１年間ずっと君たちのことを考えてきた６年生の先生方に向けて歌おう」と子どもたちに呼びかけたのです。ステージ上で、みんなの顔を見つめながら聴き入った、渾身の「♪旅立ちの日に…」。こみ上げてくるものを抑えながら…。

　練習後、先生方１人１人から６年生にメッセージがありました。先生方の思い、６年生に届いたことでしょう。

　いよいよ明日17日（金）、第111回卒業式です。

　17日（金）の卒業式に向けて、予行を行いました。当日参加しない５年生が見守る中、当日と同じ時程でスタートしました。

　 9:22 卒業生の入場開始
　 9:30 開式
　11:12 卒業生の退場完了

　卒業生入場開始から退場完了まで、１時間50分ほどで終了しました。

　５年生のみなさん、卒業式の雰囲気はどうでしたか？ この日、６年生から受け取った最高学年のバトンをしっかりと携えて、これからの日々を過ごしてほしいと思います。

　６年生のみなさん、お疲れ様でした。いよいよ17日（金）が本番です。体調をしっかり整えて、当日を迎えてくださいね。きっとよい式になりますよ。

　５,６時間目、講堂で茶話会（さわかい）が行われました。常盤小学校の茶話会は、「６年生が、自分たちでつくる学年お楽しみ会」です。

　学級・グループの出し物は、演劇、お笑い、歌、クイズ、けん玉、ダンス、バレエ、演奏などさまざま。合間を縫って準備や練習をしたのでしょう、なかなかの仕上がり！

　先週から、卒業式の練習が始まっています。この日は、卒業証書授与の練習をしていました。

　卒業証書授与は、ほとんどが待ち時間になります。待ち時間の姿勢や態度はもちろん、自分の出番のときに、いかに堂々と立ち振る舞えるか。先生の指示をよく聞き、友だちの動きをよく見て、自分の動きや姿に反映させる必要があります。

　６年生のみなさん、卒業式当日の凛とした姿、楽しみにしていますよ。

　３時間目、算数の学習。「出かける予定を組むとき」を想定した問題に取り組んでいました。

　「出かけるとき、どのように考えて予定を組みますか？」

１）目的地までの道のり
２）出かける予定の時間（何時から何時までの予定なのか）
３）交通手段（速さ）

　１〜３）のことを考えたうえで予定を立てることを確認した子どもたち。さらに、担任のＫ先生は「時速50kmの車で行くと…」「目的地までの道のりは600kmです」「片道３時間で行くと…」といろいろなパターンを提示しました。

　速さを決めたら、時間と距離は比例の関係。道のりを決めたら、速さと時間は反比例の関係…。身の回りの出来事から、比例や反比例の関係を考える学習でした。