4年生は2学期、図画工作の時間に水彩絵の具を使った学習に取り組んでいます。

現在は、「真夜中のピエロ」と題した作品を作っています。
水彩絵の具を混ぜ合わせて様々な色を作り出し、１人１人自由な表現技法で画用紙の上に色を付けていきます。それを顔や帽子、手などのパーツごとに切り取っていき、「ピエロ」の形にしていきます。

まだまだ完成の姿は見えてきませんが、どんな「ピエロ」に仕上がるのか、今から楽しみです！

3年生の算数は「あまりのあるわり算」の学習に入ります。
1学期に学習した「わり算」は、あまりのない「わりきれるわり算」でしたが、「あまりのあるわり算」も、その時と同じように、九九の考え方を使って解いていくことになります。

1年生は2学期からいよいよ“漢字”の学習が始まります。

1年生の「上」の教科書の最後に、「かんじのはなし」というページがあり、“漢字”の成り立ちについて学習をします。

算数の時間に「ながさくらべ」の学習をしている1年生。

はじめは、えんぴつどうしの長さやノートの縦横の長さを比べていましたが、教室にあるもっと長いもの、机やオルガン、黒板などの長さを、紙テープを使って調べました。

長さくらべをするには、２つのものを直接比べ合わせるだけでなく、テープなどで長さを測り取って比べることもできることを学習しました。

算数の時間に「分数」の学習が始まった5年生。

今日は「約分」の学習をしました。

分母と分子を同じ数で割っていくには、この前学習した「公約数」「最大公約数」の考え方を使っていきます。