1年生の算数は、くり上がりのある「たしざん」の学習に入りました。

「８＋３」の計算は、数図ブロックを使って、「10」のまとまりをつくることから考えていきます。

今日から、地域の読み聞かせボランティアサークル「なみっこさん」に、学校へお越しいただくこととなりました。

これから朝の読書タイムの時間に、月2回、各教室に入って本の「読み聞かせ」をしていただきます。

コロナ禍の影響で、約3年間中止の形をとってきましたが、今日から再スタートということになりました。

子どもたちは、教室の前で読み聞かせをしていただくボランティアさんのお話に、しっかりと耳を傾けていました。

ボランティアさんの皆様からは、
「久しぶりで緊張しましたが、どのクラスの子どもたちも真剣に聞いてくれたので、とてもうれしかったです」
とのお言葉をいただきました。

平和学習を終えた6年生が次に向かうのは、平和で安全な社会を築いていくために、自分たちは何ができるのか、また、それを持続させた取り組みにしていくにはどうすればよいのか、「SDGs」に示された目標とともに考えていきます。

「ピース大阪」での社会見学を終え、6年生がまとめてきた「平和新聞」が完成しました。

どの新聞を読んでも、子どもたちが真剣に「平和の大切さ」について考えたことが伝わってきます。

4年生の道徳の教科書に「いじりといじめ」というお話が載っています。

子どもたちは、「いじり」と「いじめ」の違いについて考えていきます。

どんなに親しい間柄であっても、「いじり」が過ぎて相手が嫌な思いをすると、それは「いじり」と言えなくなります。

「いじり」が「いじめ」につながることを、子どもたちはしっかりと学ぶことができました。