2年生は、学習園でたくさんの植物を育てています。

一人一鉢にはオクラやミニトマト等を、学習園ではサツマイモやキュウリを育てます。
子どもたちみんなでの収穫がとても楽しみです。

今日は、1年と6年の歯科検診日です。

年度当初の4月〜6月にかけて、学校医先生にご来校をいただき、各種検診を実施しています。

１年生は今日も朝から水やりをしています。

1年生たちは、「はやく芽が出ないかな？」「おおきくなあれ」と、言いながら水やりをしていました。
植えたばかりだから、来週の火曜日、水曜日頃に発芽かもしれませんね。
1年生たちは、待ち遠しくてたまらないようです。かわいいですね。

このように、栽培活動や生長に関心を持つことは大切なことです。このような子どもたちの学ぶ姿を、大切に育てていきたいと思います。

今日も、一日暑くなりそうです。

玄関に掲示している暑さ指数のお知らせを見てから教室へ向かう子どももたくさんいます。

熱中症に気をつけて、健康で安全に過ごせるように、子どもたちを見守ってまいります。

今日は、「やさしいユウちゃん」という教材の学習をしました。

この教材は、「親切、思いやり」について考えを深める学習で、学習の目標は、「誰に対しても思いやりの心をもち、相手の立場に立って親切にすること」です。
　5年生になると、教材からある程度自分自身に置き換えて想像できるようになります。これまでは、「親切」とは、イコール「優しくする」「助ける」ことと考えがちだったのが、相手にとって何が必要かを考えたり、相手にとっての一番を考えたりすることが、「相手の立場に立った親切」であることに気づくようにする学習展開です。

道徳では、教材文を使いながら、発言したり、自分の考えを書き表したりしながら、このように考えを深めていきます。