５時間目、４年生は理科の学習で空気を温めたり、冷やしたりする実験に取り組んでいました。グループで協力して実験を行い、空気を温めたり、冷やしたりしたときの体積の変化をしっかり観察することができました。子どもたちは空気をあたためたり、冷やしたりしたとき、どのように体積が変わるのか学習することができました。