1年生の生活科の学習の様子(7月27日)

 1年生は生活科で育てているあさがおを観察していました。どの児童のあさがおもたくさんの花が咲き、咲き終わったあとの花もちらほらと観られるようになってきました。その咲き終わった花の後が丸くなっていることに気づき、「これは何かな?」「たねなのかな?」と興味津々で観察日記に記録していました。
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6年生の音楽科の学習の様子(7月21日)

 6年生は音楽科の学習でリコーダーの演奏をしていました。今年については外で練習しています。それぞれの思い思いの場所から「ラバースコンチェルト」のきれいな音色が聴こえていました。どの児童も熱心に練習し、とても楽しそうに活動をしていました。
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3年生の算数科の学習の様子(7月21日)

 3年生は大きな数の比べ方について学習しました。不等号の記号の意味を理解し、大きな数の大小を比べるときには、どの位の数字を見ると比べることができるのか、しっかりと考えることができました。ノートの文字もきれいに書くことができ、手もたくさん挙げて発表していました。とても楽しそうに学習に取り組んでいました。
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4年生の環境学習の様子(7月20日)

 4年生は環境学習に取り組みました。環境局の方をゲストティーチャとして招き、今少しづつ地球上の温度が上がっている原因や、地球温暖化現象の影響で動物や人が受けている問題について学習しました。また、ごみのリサイクルや収集方法、パッカー車の仕組みについても教えていただきました。子どもたちはとても意欲的に学習に取り組んでいました。
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1年生の生活科の様子(7月17日)

 5時間目、1年生は生活科の学習で水遊び体験をしました。たらいの水をさわったり、ペットボトルに水を入れて流したりして遊びました。夏の昼下がり、校庭の芝生の上で水の冷たさを体験することができました。どの子どもたちもとても楽しそうに活動していました。
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