1年生は6時間目に人権学習を行いました。

「風の旅人」という映像を見て、感想文を交流しました。

首から下が動かない宇都宮さんという人が、ベッド型の車いすで、一人で旅をするという嘘のような実話です。

障がい者のことを考えるだけではなく、自分の思いを伝えることの大切さも学びました。

30分の長い映像でしたが、最後まで全員集中して視聴していました。

今日は、1年生の国語の時間に図書室へ行きました。

図書室の入り口には、谷川俊太郎さんの「としょかんへいこう」という詩が飾られています。

ちょうど、授業で「朝のリレー」という谷川俊太郎さんの詩を習った1年生は、興味深く見ていました。


毎週金曜日は、図書館に支援員さんも来てくださっています。

今日は、図書室の使い方や本の貸し借りの仕方を教えてもらいました。

意外にも？本が好きな生徒が多く、借りて帰った生徒も数多くいました。

鶴見橋中学校の図書室では、1人2週間、2冊まで本を借りることができます。

読みたい本がない場合はリクエストも受け付けてくれます。

運動部向けのバスケ、バレー、サッカー、野球、バドミントンの月刊誌も最新号までそろっており、運動部でも飽きることのない図書館です。


「本を読んでいると、心がどんどん大きくなる強くなる。」


1年生の教室からも近く、昼休みや放課後も開館しているので、ぜひ利用してください。

１年生は、ルーペの使い方と、スケッチの練習をしました。

初めて使うルーペ、そして普段はじっくり見る機会のない煮干し
絵は苦手といいながらも、みんな一生懸命に観察しました。
そして、グループで気が付いたことを発表することができました。

１年生の理科はこのあと、野外観察と津守の活性汚泥の顕微鏡観察をおこないます。

２年生は学活で１学期の目標を書きました。

コンセプトは「２−１ＧＯ！」

ポケ○ンのパクリではありません。モンスターボール…じゃない、ドリームボールに１学期の目標を書き、ＯＳの壁にはりつけました。１年生が入学してきて１０日、先輩としての自覚も芽生えたのか、目標も”みんなのため””後輩の見本になるため”という趣旨のものが多かったのが印象的でした。

目標は決めて満足してはいけません。毎日、このモンスターボ…じゃない、ドリームボールを見て、達成するために努力しましょう。

みんなの目標、ＧＥＴだぜっ！！

６限の学活、１年生は鶴中ＣＭを見ました。

これは、２・３年生が鶴見橋中学校の取り組みを紹介したＶＴＲです。

クスッと笑ってしまうような、個性あふれる映像に、生徒たちも見入っていました。

鶴見橋中学校は各階に電子黒板が配備されており、動画や映像を使った授業も取り入れられています。

社会科や国語科でも電子黒板を使った授業が行われていました。

黒板の文字を写すだけではなく、動画や写真見ることによって、理解が深まることでしょう。