4年理科 電気のはたらき実験2

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 回路には【直列つなぎ】と【へい列つなぎ】があることを知り、電流の大きさのちがいを比べる実験をしました。
 子どもたちは自ら「かんい検流計を使うとわかりやすいと思う」と予想し、実験をすることができました。
 次回はいよいよ、子どもたちの楽しみにしていた電気の力で動く車をつくります!

出前授業

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先日、ハンドボールチームの大阪ラビッツさんに出前授業があり、ジャンプシュートを教えていただきました!強いシュートを打てるようになり、かっこよかったです!

4年理科 電気のはたらき実験1

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 かん電池とモーターの回る向きの関係を調べるために自分たちで回路を作り、かんい検流計を使って実験をしました。
 プロペラの回る向きや、かんい検流計の針が振れる向きに注目して結果をまとめることができました。

4年理科 流れる水のゆくえ

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 理科の学習では、「雨の日に運動場の地面を流れる水はどのように流れて行くのだろう?」
と予想し、地面には傾きがあることに気が付きました。
 どのように地面が傾いているのか確かめるため、バットの上にビー玉を乗せて実験をしました。
 どの方角から傾いているのか方位磁針を使い、方位も確かめ、学習のまとめをしました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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行事予定
6/5 よも☆よも 4年栄養教育指導
6/6 尿検査(二次) C-NET スクールカウンセラー
6/8 委員会活動 ひまわり学級懇談会 小中連携(体育)
6/9 交通安全指導