６年生が算数「比の一方の量を求める方法」を学習しました。子どもたちからは、４つの考え方が出ました。考え方を説明して、わかりやすく理解ができた説明には、拍手が起こりました。みんなに説明することが、理解が深まります。

　

４年生の学年掲示板には、図画工作で制作したあじさいが満開です。とてもきれいです。心がなごみます。

２年生の教室には、図画工作で描いた宇宙を旅している絵が掲示されています。見ているだけで楽しくなります。

４年生が社会科「大阪府の農業、漁業」の学習で、調べたことをまとめました。廊下に掲示されています。