１〜３年生が取り組んだ業間体育の様子です。
みんな元気よく、安全に気をつけて取り組みました。

　運動に親しむ態度を育て、体力向上を目指して、５月下旬から全校で取り組んできた『業間体育』が、６月１日、がんばって取り組んだ子ども達の熱気を残し、無事終わりました。
　１〜３年生は、遊具や体育器具を使った運動をしました。いつもはあまり経験していない運動もしたので、はじめは戸惑う子ども達もいました。しかし、練習を重ねるごとに上手にできるようになり、友達と仲良く楽しそうに運動する姿がたくさん見られるようになりました。
　４〜６年生は、ドッジボール大会を行いました。１回戦や２回戦は、ボールを受けたら相手に向かって投げるという、とても単純な個人プレーが目立ちました。しかし、ゲームが進むにつれて、横から投げる、コートを広く使う、ボールを味方で回すなど、作戦を立て、クラスで協力して楽しむことができるようになりました。
　業間体育はすることがめあてではなく、子ども達がもっと運動の楽しさに触れて親しみ、体力向上につなげていくきっかけにすることがめあてでした。そのめあては達成できたように思います。今後は、子ども達の運動に親しもうとする芽を大きく育てていくことができるように、継続した取り組みとはたらきかけを行っていきたいと思います。

　５月２１日の土曜授業の学校教育説明会の際にご説明させていただきましたが、本校では、子ども達の学力向上のために何が必要なのか、教職員で話し合ったり、大学の先生からアドバイスをいただいたりして、「TYT学力向上ステップアッププロジェクト」を実践しています。その中で『教員の指導力向上』に取り組んでおり、その手立ての一つとして、全教員が授業研究を行うことにしています。今日、その１回目の授業研究会と討議会が行われました。
　５時間目のチャイムとともに始まった授業研究会。６年１組の教室で、先生方が『分数のかけ算の仕方を考えよう』を参観しました。授業者のめあての提示の仕方、発問の投げかけ方、ヒントの出し方、児童の発表の吸い上げ方、学習の進め方やまとめ方…、自分が指導する立場だったらどうするかと考えるとともに、指導者の働きかけや子ども同士の関わり合いによって子どもがどう変わっていくかなど、多方面から授業を検証しました。
　授業研究会参観後、研究討議会を行いました。参観して気づいたことをグループの中で話し合い、その後、全体会を行って共有し合いました。
　そして最後に、大阪市教育センター指導員の先生から指導と講評をいただきました。今日の授業の反省やよりよい授業を実践するために私たち教員が今後すべきこと、研究の筋道等を教えていただきました。
　今後も矢田東の子ども達のために、私たち教員は、授業力アップを目指して研鑽を深めていきます。

　快晴となった５月２３日（月）、体力向上を目指し、２時間目と３時間目の休み時間を５分間長くして、全校で取り組む業間体育が始まりました。
　２時間目の学習の終わりのチャイムが鳴ると、運動場やアスレ広場、遊具のところに子ども達が集合。自分達がする運動に取り組み始めました。今日は、１年生がアスレチック、２年生が登り棒やタイヤ、３年生がうんていや鉄棒、４〜６年生がドッジボールを行いました。（１〜３年生は、日ごとにローテーションして、いろいろな運動に親しみます。４〜６年生は、対戦チームを変えて、違う学年とも試合をします。）
　この業間体育は、体力向上を大きなめあてにしていますが、友達との励まし合いや協力、がんばりを認め合うことのできる子どもを育成することもめあてにしています。暑い中でしたが、どの子も汗をかきながら、楽しそうに友達と仲良く運動に取り組んでいました。
　夏に向けて、これからますます熱くなることが予想されます。業間体育でがんばった子ども達の水分補給や汗拭きのために、水筒やハンカチ・タオル等をご準備ください。よろしくお願いします。

写真をアップさせていただきます。ご覧ください。