プログラム２０は、４年生による障害物競走「キャタフラドンハー」でした。キャタはキャタピラ、フラはフラフープ、ドンはドンゴロス、ハーはハードルを意味します。それぞれの障害物に持てる力を発揮して挑み、ゴールを目指していました。
　プログラム２１は、３年生による団体競技「つなひき〜輝く明日を手に入れろ！引っぱれ３☆シャイン!!〜」でした。これが３年生なんだという元気いっぱいの学年のカラーが出た競技でした。太い綱からミシミシと音が聞こえるくらい力を込めて引っ張り合っていました。
　プログラム２２は、５年生によるリレー「バトンをつないでLet's ５」でした。ゴール直前で順位が入れ替わるなど、目が離せないデッドヒートしたレース。バックストレートで加速して前の人を抜く時などは、大きな歓声が上がっていました。

　プログラム１７は、２年生による団体競技「大玉コロコロ　コロガーレ!」でした。自分の背丈ほどの大玉を２人でに力を合わせて転がしました。勢い余ってボールが思うように転がせなかったときもありましたが、２人の息があったところを見せていました。
　プログラム１８は、１年生による個人走「かけっこ」でした。本当に今年の４月に小学校に入学したの?と疑ってしまうほど、間近で見るとスピード感あふれる走りをしていて、成長の一端を感じることができました。
　プログラム１９は、５・６年生による騎馬戦「東の騎馬隊」でした。かつてないほどの熱戦となった今年の騎馬戦。対戦結果では、団体戦・個人戦・大将戦、全てで白組が勝利しましたが、内容では、どの戦いもまばたきができないほどの激戦となりました。

　午前の部最後のプログラムは、５年生による団体演技「魅せろ！Yatahigashi ソーラン46」でした。歌謡曲でソーランが始まり、その後、伝統的な力強いソーランに。趣向を凝らした新しいソーランを披露していました。

　午後の最初のプログラムは、本校の特色の一つである異学年交流をめあてとした「なかよしボール送り」でした。異学年集団であるなかよし班ごとに並び、頭の上、体の横、股の下などを通して後ろの人にボールを送っていきました。途中、上級生が下級生のサポートをする様子が見られ、異学年のふれあいが深まりました。
　その後、応援合戦２が始まりました。午前の部の互いの健闘をたたえ合い、午後からも力一杯戦おうとエールの交換をしました。そして、全体練習の時にも秘密のベール包まれていた応援団ダンスを披露し、応援合戦に花を添えていました。

　プログラム１１は、３・４年生による団体演技「shine〜one for all all for one〜」でした。キラキラポンポンを持ち、キラキラベンダナを巻いて、リズムに合わせて体を大きく使って踊ると、演技の名前通りshine：輝きに満ちたダンスになりました。
　プログラム１２は、６年生によるリレー「fellowship38〜つなごう絆のバトン！〜」でした。さすが６年生。抜きつ抜かれつ、どのチームが１位でゴールするか、手に汗握る迫力あるレースが展開されました。
　プログラム１３は、１年生による団体競技「玉入れ」でした。子供たちが描いた願い旗が風に揺れる青空に、赤白の玉が飛び交いました。競技途中のチェッコリーのダンスも見どころでした。

　プログラム７は、４年生による団体競技「ハリケーン」でした。グループで棒を持ち、コーンを回ったり、高跳びのバーを飛んだり、くぐったり。例年行っている台風の目とは一味違う競技でした。
　プログラム８の６年生による個人走「relationship38〜借り物競走〜」はこれまでになかった借り物競走でした。封筒の中に入った指令に従って先生と一緒に走ったり、学習で使う教材を持って走ったり。ほのぼのとしたレースとなりました。
　プログラム１０は、２年生による個人走「とんで、くぐって、わたって」でした。スタートするとすぐにミニハードル、次はフープ、そして、ネット、平均台と、いくつも待ち構えている障害物を果敢にクリアーしていました。