生活科で育てているミニトマトが、高くつるがのび、赤く色づきました。
　子どもたちは、喜んで収穫し、家に持って帰っています。
「赤くなると、へたの開きぐあいが変わるんだね。」「このぐらいの赤さなら、もう少し待った方がいいかな。」と楽しみながら、野菜の育ちを学んでいます。

　個人懇談にお越しいただいた際に、ミニトマトの鉢を持って帰っていただきます。お手数ですが、鉢が入る大きめのビニル袋をご持参ください。2学期以降、鉢は学校では使いませんので、そのままご家庭で育ててください。
　

　2年生になって初めて、マニー先生と英語活動をしました。
　自己紹介や色、動物の名前などを英語で発音したり、単語を使ったゲームをしたりして、楽しみながら英語を学ぶことができました。

　国語科では、「サツマイモのそだて方」を学習しました。
　授業では、サツマイモを育てる手順や、うねのつくり方や肥料のやり方などを読み取りました。
　育てる際に、「いもの栄養をとられないように、草とりをすることが大切」という文があり、自分たちが育てているサツマイモのために、学習園に雑草を抜きに行きました。
　草取りをしなければならない理由が分かった子どもたちは、いつも以上に一生懸命、サツマイモの周囲の雑草を抜くことができました。うねの雑草は、きれいに抜けています。

　２年生になって、新しくザリガニがやってきました。
　とても大きく、見かけた高学年のお兄さん、お姉さんも驚くほどでした。
　最初は怖がっていた子どもたちでしたが、勇気を出してさわったり、持ってみたりして、ザリガニの触り心地や、おなかのつくりなどを確かめていました。

　今日は栄養学習がありました。
　2年生では、食べ物は3つの働きに分けられることを学習しました。
1つ目は、黄色のグループ。
このグループはエネルギーのもとになります。ご飯やパンなどが含まれます。
2つ目は、赤色のグループ。
このグループは体を作るもとになります。
肉や、魚、卵などが含まれます。
3つ目は、緑色のグループです。
体の調子を整えるもとになります。
野菜やキノコ、果物がこのグループです。

　食べ物をたくさん使っている食事は美味しいだけでなく、バランスよく栄養が取れることを学びました。
　ぜひ、お家で食事を取る際に、今食べているものが何色のグループか聞いてあげてください。