学校教育目標 「心豊かで 自ら学び たくましく生き抜くこどもの育成」

2年 体育科「ボール蹴りあそび」 1月25日(木)

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 まず始めに、体を温めるために遊具を使って準備運動をしました。ジャングルジムやうんていを握ると手が冷たくなってくるのですが、子どもたちはお構い無し!といった様子で元気に体を動かしていました。
 その後に、サッカーボールでドリブルの練習をしました。コーンにぶつからないようにボールを蹴るのはなかなか難しく、どこで蹴ればよいのか考えている姿も見られました。
 

2年 学級の様子 1月9日(火)

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宿題や通知票を順番に集め、残った時間ですごろくをしていました。「元気良く新年のあいさつをする」「2024年イエーイと言う」など、楽しそうに過ごしていました。

2年 出張モジュールタイム 12月15日(金)

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 今朝の英語モジュール学習には、6年生が来てくれました。
 英語を使ってじゃんけんゲームをしたり、アルファベットの言い方を教えてもらってからミッシングゲームをしたりして、楽しく英語の学習をすることができました。

 6年生が簡単な英語と身振り手振り指示を出してくれるので、2年生にもよく分かりました。ありがとう、6年生!

2年 道徳「くりのみ」 12月8日(金)

 今日の道徳の時間は「くりのみ」というお話で、人に親切にしてもらうと、どんな気持ちになるのかを学習をしました。
 きつねの子は、たくさんどんぐりが落ちている所を見つけたにも関わらず、出会ったうさぎの子に「ちっとも見つからない」と嘘をついてしまいます。うさぎの子は少し悩んだ後、自分が持っていた2つのどんぐりから1つをきつねの子に分けてあげます。うさぎの行動に驚くと共に、きつねの子は涙をこぼすというお話です。
 子どもたちは、きつねの子がどうして涙をこぼしたのか、自分と照らし合わせながら考えていました。
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2年 学習参観の様子 11月22日(水)

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生活科「町たんけんのほうこくをしよう」
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学校行事
1/29 歯みがき指導2年
1/30 児童朝会
2/1 特別校時
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2/2 通常校時給食後下校

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