自分たちで描いた鬼の面と、新聞紙を丸めて作った豆で、豆まきをしました。
　カーテンに貼り付けた鬼の面を見て、みんなワクワクした様子です。先生の「はじめ！」の合図で、鬼をめがけて、「鬼は外！」「福は内！」と元気な声をあげていました。

　まず始めに、体を温めるために遊具を使って準備運動をしました。ジャングルジムやうんていを握ると手が冷たくなってくるのですが、子どもたちはお構い無し！といった様子で元気に体を動かしていました。
　その後に、サッカーボールでドリブルの練習をしました。コーンにぶつからないようにボールを蹴るのはなかなか難しく、どこで蹴ればよいのか考えている姿も見られました。
　

宿題や通知票を順番に集め、残った時間ですごろくをしていました。「元気良く新年のあいさつをする」「2024年イエーイと言う」など、楽しそうに過ごしていました。

　今朝の英語モジュール学習には、６年生が来てくれました。
　英語を使ってじゃんけんゲームをしたり、アルファベットの言い方を教えてもらってからミッシングゲームをしたりして、楽しく英語の学習をすることができました。

　６年生が簡単な英語と身振り手振り指示を出してくれるので、２年生にもよく分かりました。ありがとう、６年生！

　今日の道徳の時間は「くりのみ」というお話で、人に親切にしてもらうと、どんな気持ちになるのかを学習をしました。
　きつねの子は、たくさんどんぐりが落ちている所を見つけたにも関わらず、出会ったうさぎの子に「ちっとも見つからない」と嘘をついてしまいます。うさぎの子は少し悩んだ後、自分が持っていた２つのどんぐりから１つをきつねの子に分けてあげます。うさぎの行動に驚くと共に、きつねの子は涙をこぼすというお話です。
　子どもたちは、きつねの子がどうして涙をこぼしたのか、自分と照らし合わせながら考えていました。