子どもたちの作品集です。
次は川を着色します。水の流れや、しぶきを濃淡をつけながら表現していきます。
「川の色は、何色にしようかな？」
子どもたちはもう考え始めているようです。単に川の色といっても、また４４人４４色の色ができあがると思います。とっても楽しみです。次回また紹介します！

　絵の具の使い方の学習を、先日の参観授業で行いましたので、今日は大和川の絵に着色をしていきました。
　まず、草から。子どもたちは５月に大和川へ行き、草の色や川の色を頭に焼きつけて帰ってきました。そのイメージを絵の具で色を作りながら、再現していきます。子どもたちの思い描く色はとっても鮮やかで明るく、どれも個性が光っています。まだまだ草だけしか着色できていませんが、とってもおもしろい作品なので紹介します。

　３年生では、マリーゴールドとホウセンカを植えて理科の学習をしています。今日は、５月初旬に植えた種がどのように成長しているのかを、職員室前に観察しにいきました。子どもたちは、葉の形をしっかり観察し、記録できました。
　毎日水をやって、愛情たっぷり育てましょうね。

　今日の写真は、見学をしていた子どもカメラマンにとってもらいました。
だから、みんなの表情もいきいきしていますね。
　これで終わってしまう業間体育に名残惜しさを感じながらお片付け。
よくがんばったね。来年からはドッジボールだ！！

　最初は余裕だった子どもたちも、だんだんヘロヘロに。
でも
「今５週！！もっとやりたい〜！！」
と意欲たっぷりでした。