☆彡今年度も子どもたちの学校生活での一生懸命学習する様子や、元気に運動する姿をホームページにアップしていきますので、ご覧ください☆彡

とうとう九九を超えて

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今日は10の段のかけ算に突入しました。

子どもたちは先週のことをよく覚えていて
10を分ける考えをたくさん出し、
多くの方法で問題解決することができました。

発育測定をしました。

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 今日は3年1組は4時間目、2組は2時間目に発育測定を行いました。
 はじめに、保健室の先生から保健室の使い方や発育測定・健康診断の種類について教えてもらいました。

 その後、身長・体重を測定しました。
 2年生のときと比べ、「大きくなった〜!身長のびた〜!」と実感する様子が見られました。

九九を分けて考えよう。3-1

おはじきの謎を解いた後は少し難しい課題に挑戦です。

8×6を計算する時に
「8」を「5と3」に分けて、
5×6と3×6を合わせると
答えを出すことができます。

計算の考え方を理解するのに少し時間がかかってしまう子も
いましたが、みんなで考え、学び合うことができました。

今日は九九を分けましたが、
来週からは九九を超えて未知の計算へ突入します。
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隠された秘密の数を考えよう.3-2

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学級目標が決まり、後ろの壁に掲示されました。

「なかよく けんこうで 明るい 3年2組」

を続けていきましょうね。


算数の授業では、はじめに、おはじきで隠された数を
九九を使って解き明かしていきました。
しっかり考えて発表することができました。
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自己紹介

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後ろの掲示板には自己紹介の紙が貼られています。
みんな友だちのことを知りたくて休み時間に見に来ています。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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