今日は小数の引き算を学習しました。

小数の引き算も0.1をもとに考えると、
計算できることに気づきました。

　社会科「大阪市の人々の仕事とわたしたちのくらし」では、お店で働く人々についての学習をしています。その一環で5時間目と6時間目にスーパーマーケット　アプロへ社会見学に行きました。
　店内では、お店で働く人々がお客さんのために、どのような工夫や思いで働いているのかやどのような商品が揃ってあるのかを見学しました。
　疑問に思ったことは、店員さんや店長さんへ進んで質問し学習していました。

　普段、何気なく利用するスーパーマーケットをよく観察すると、さまざまな工夫があるのだなと気付くことができました。

算数では１Ｌより少ないかさを
Ｌで表す方法を考えました。

国語では「様」「都」の漢字を
学習しました。

３時間目にソンセンニㇺに来ていただいて、国際理解教育、特に韓国・朝鮮の言葉について学習をしました。

まずはじめに、「心」はだれにでもあり、ジャスチャーや顔の表情で伝えることができることを楽しく教えていただきました。
つぎに、韓国・朝鮮のあいさつについて教えていただきました。
「アンニョンハセヨ」は朝昼晩のいつでも使えること、「コマスミダ」と感謝の言葉を伝えることの大切さについても触れていただきました。また、「リカ（理科）」や「オンドケイ（温度計）」など、韓国・朝鮮の言葉が日本でも同じように伝わる言葉もあることも知りました。
そのあと、ハングルの成り立ちについて学びました。実際に自分の名前を書く活動では、子どもたちが一生懸命考え、ソンセンニㇺも一人ひとりにやさしく教えていただきました。
感想では「楽しかった」「もっとハングルで書いてみたい」などの声が聞かれ、学びの多い時間となりました。