３時間目にソンセンニㇺに来ていただいて、国際理解教育、特に韓国・朝鮮の言葉について学習をしました。

まずはじめに、「心」はだれにでもあり、ジャスチャーや顔の表情で伝えることができることを楽しく教えていただきました。
つぎに、韓国・朝鮮のあいさつについて教えていただきました。
「アンニョンハセヨ」は朝昼晩のいつでも使えること、「コマスミダ」と感謝の言葉を伝えることの大切さについても触れていただきました。また、「リカ（理科）」や「オンドケイ（温度計）」など、韓国・朝鮮の言葉が日本でも同じように伝わる言葉もあることも知りました。
そのあと、ハングルの成り立ちについて学びました。実際に自分の名前を書く活動では、子どもたちが一生懸命考え、ソンセンニㇺも一人ひとりにやさしく教えていただきました。
感想では「楽しかった」「もっとハングルで書いてみたい」などの声が聞かれ、学びの多い時間となりました。

今日は文章題から計算の仕方を考えました。

今日は実習生の公開授業日でした。
３年生では「かけ算のひっ算」の単元で
３つの数の乗法の学習を行いました。

今日は「９３７×４」を用いて
３けた×１けたのひっ算の仕方を学びました。

国語では「心にのこったことを」の学習を、

算数では「大きい数のしくみ」のまとめを行いました。