「si」と「shi」、「ti」と「chi」のように
別の表記の仕方ができるローマ字を
習いました。

社会では、大阪市の工場でどんなものが
作られているのかについてを
図から読み取りました。
また、パンがどういった過程で
できるかについても学習しました。

国語では「グループの合い言葉をきめよう」の
学習で、理由を言うときには「〜から」を
つけて話すなど、司会の進行にそって
グループで話すときに気をつけたいことを
確認しました。

音楽では「ラ」と「シ」の音だけで
構成される曲をリコーダーで
練習しました。

バッタやカブトムシ、
トンボなど
昆虫がどのように
育っていくのかを
学習しました。

「10000より大きい数を調べよう」
で不等号の記号と意味を
体を使って確認し、
まとめの問題に取り組みました。