5/28・29登校日あれこれ９
漢字を書くことが出来ました。 キャリア・パスポートも 先生との対話を通して より深く考えることが出来ています。 5/28・29登校日あれこれ８
直方体には辺の数や頂点の数が いくつあるのかを 学習しました。 5/26登校日あれこれ３
どんな自分になりたいかを考えて そのためにどんなことに取り組むかを 考えました。 5/25登校日あれこれ４
キャリア・パスポートを書いたりしました。 5/22登校日あれこれ２
色紙を半分の半分に折って、分数の学習をしました。 また、めあての記入もしました。 |
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2.3.3「プリントひろば」のご利用ガイド