今日の児童集会で、図書委員会から図書クイズの結果発表があり、２組が高学年で唯一全問正解という結果になりました。１組は惜しくも１問だけ間違ってしまい、全問正解を逃してしまいました。
　次回の図書クイズでは、二クラスとも全問正解できるように、日頃から読書に取り組んでほしいと思います。

　外国語活動のモジュールの授業では英語に、課内実践では韓国朝鮮の文化に触れています。
　土曜授業の２時間目の参観では、課内実践でソンセンニムから教えていただいた『サムルノリ』の練習に取り組んでいるところを参観していただきました。ソゴ、チャンゴ、プッの３つの楽器を、ドレミで書かれた楽譜とは違う楽譜を見ながら練習していきました。でも、慣れてくると、楽譜も見ずに、体で覚えた感覚でたたける人が増えてきました。３つの楽器の音がそろうと、魂の叫びのような感じがして、何か、熱いものが伝わってきました。
　この『サムルノリ』は、１２月７日（金）にある『朝鮮子ども会発表会』の時に４年生の学年発表として披露します。それまでに練習を重ね、完成度を高めていきたいと思います。
　ちなみに、「朝鮮子ども会発表会」は、お家の方や地域の方にもご覧いただけますので、ぜひ見に来ていただければと思います。

　これまでに何度か、作品展に向けての作品作りについてお伝えしてきました。ただ、制作途中までで、完成した作品は作品展までのお楽しみということで紹介しませんでした。が、そのベールを脱ぐ時がやってきました。
　『白い自転車に乗った夢』では、ハルカスやスカイツリー、富士山、外国のお城や世界遺産、果てには宇宙にまで飛び出して自転車で遊泳している自分を描いた素敵な絵がた〜くさん。
　『世界に１羽だけの鳥』では、羽を１枚１枚糊付けしたり、配色や羽の形を工夫したりして、テーマの通り世界に１羽しかいないオリジナルの鳥を作成していました。針金ハンガーと新聞紙をもとに作った鳥とは思えないカラフルな鳥に仕上がりました。
　大空や宇宙を自転車に乗ってこぎ進む自分。大空を羽ばたいている鳥。池や木の中、岩の上にいて今から元気に羽ばたこうとする鳥。これから輝く未来に向かって羽ばたいていく子ども達にとってふさわしい作品となりました。

　学級目標を決めたり、学校生活をより良くすることを考えたりする時、必ず話し合い活動を行います。その際、円滑により良い話し合い活動をすることができるように、国語では『クラスで話し合おう』を学習しています。
　今日のテーマは、『宿題の量』について。「宿題を増やした方がよい」という人からは、「宿題が少なかったら勉強が進まない。」「大人になった時、わからないことがあったら恥ずかしい。」などの意見が出されました。一方、「宿題を減らした方がよい」という人からは、「習い事がある時、宿題が多ければ負担になる。」などの意見が出されました。その後、それぞれの考えに対して質問をしたり答えたり…。活発な話し合い活動が行われました。その中で、テーマから少し離れたり、友だちの意見にざわついたりすることがありました。その時、司会が注意したり、整理したりと、話し合いをコントロールし、上手に進めていました。

　今日はハムケモクチャの日。ソンセンニムといっしょに給食を食べました。食べながら、韓国朝鮮の言葉を聞いたり、いろいろな話をしたり・・・。ソンセンニムの周りには、笑顔がいっぱいありました。
　給食の後、朝鮮子ども会室に移動し、トゥホ（矢投げ）やチェギチャギ（羽蹴り）、ペンイ（コマ回し）をしました。ペンイは日本のコマ回しと全然違うので、なかなか上手に回せませんでしたが、ソンセンニムが優しくていねいに教えてくれました。遊びや楽器などを通して、楽しみながら韓国朝鮮の文化にふれました。