４年生では分度器を使う学習の終盤にさしかかっています。


180度以上の角も、「180度とあと何度」と分けて、
分度器を使い、正確にかくことができています。

４年生の算数では分度器で角度を測る真最中。

今日は１点で交わる２本の直線を引き、できた角度を

測りました。その後、向かい合っている角の大きさを測ると

「あれっ。同じだぞ！！」

友だちが調べたものも確かめて、対頂角の大きさが等しいことに

気づきました。

４年生の算数では

180度より大きい角度を分度器でどうやってはかろうかなと

考えたり、三角定規の全ての角の大きさをはかったりしました。

分度器に興味津々です！

３年生の時に習った三角定規。

直角はどこだったかな。

復習をした後で、提示された角の角度を

はかろうとしますが・・・

三角定規では無理だ・・・。

そこで登場、「分度器〜♪」

今日は、今まではわからなかった角度を

はかる道具について学びました。