国語の教科書にある詩に合った背景(水平線)を、絵の具で描いて詩を書き込みました。とてもきれいに仕上がっていました。

大きな数の仕組みについて考えました。

すると、隣の4年生の方からも元気ないい声が聞こえてきました。みんなで1年生をむかえる会をいい会にするために練習していました。

4年生の算数では、桁数の多い数の位取りの学習をしています。ノートに正確に数を書き写していました。