今日は、５年生になって初めての学習参観の日。５時間目の授業が始まるころには、ぞくぞくとお家の方が来られました。
　１組は社会科で『日本の範囲を知ろう！』、２組は国語科で『漢字の由来に関心を持とう』を参観していただきました。
　１組は子ども達が想像もつかない遠く離れた島についての学習でしたが、その島がとても大切な日本の国土の一部であることを理解していきました。
　２組は漢字の成り立ちを復習した後、ペアでワークシートに書かれた漢字を謎解き、その漢字を使って暗号文を完成させていきました。

　本日はいろいろとご多用の中、参観懇談会にお越しいただきありがとうございました。

　５年生になって、新たに家庭科の学習が始まりました。家庭科では、よりよい生活を営むために必要な知識や技能を身に付ける学習をします。例えば、『裁縫』です。その学習では、ナップザックや小物入れを作ります。その際に使う教材を、今廊下に貼り出しています。子ども達は休み時間になると、どの裁縫セットを使って作ろうかと友達と楽しそうに相談しながら選んでいました。

　今日は校医先生に来ていただいて、耳鼻科検診をしました。鼻、耳、のどと、校医先生がしっかりと診てくださいました。
　昨日もお伝えしましたが、何か異常が見つかり、お医者さんへの受診を勧めるお知らせが学校から届きましたら、早いうちに専門医を受診していただきますようお願いします。

　先週ほぼ１週間、１組はインフルエンザや発熱などにより、学級休業となりました。そして今日、登校が再開され、子ども達のはちきれんばかりの明るい声、元気な姿が戻ってきました。始業式直後の学級休業ということで、今日からもう一度気持ちを新たに再出発という感じです。
　今日は、先週する予定だった聴力検査や視力検査をしました。最近の生活スタイルは、目を酷使することが多く、視力低下を伴うことがあります。また、学習の中、友達との交友の中で『聞く』ということはとても大切です。今回の検診結果を受けて学校から医師の受診を勧めるお便りが届きましたら、早いうちに専門医を受診していただきたいと思います。

５年生では、世界の国々の国旗や特徴を、地球儀や地図帳やタブレットを使って調べています。
来年には、東京オリンピック・パラリンピックが開催されます。
世界のさまざまな国々にも興味・関心を持って学習してほしいと思います。