社会では輪中に住む人々の暮らしを知り、
水害からどのように生活を守っているのかを
学習しました。

国語では、環境問題について
自分でテーマを決め、タブレットで
情報を集めてプリントにまとめました。

５年生では社会科の学習に関連付けて「米米CLUB」というチームを作りました。このチームでは米作りに関すること、田植えについてのことなどを新聞にまとめるという活動をしています。
これから随時更新していきますので、楽しみにしてください。
よろしくお願いします。

小数のかけ算の学習の様子です。

国語では新聞を作るにあたって
取材の分担を決めました。
理科では実際に測った気温のデータを
基に、天気の良い日と悪い日で
気温の変化の仕方に違いがあることに
気付いていました。

「小数のかけ算」の筆算を学習しました。
学年を３分割して自分が学びやすいコースを
選んで授業を受けています。