【６年道徳】
どうしたらよ いか考えました。 また、持続可能な社会についても 考えました。 【６年理科】
できるのかどうかを確かめる実験を しました。 【６年 体育】
プールの授業でした。 平泳ぎに重点をおいて 練習を行いましたが、 それぞれに達成感を 味わえたようです。 ６年間で最後の水泳の授業で 少しさみしい気持ちになった という感想も出ていました。 【６年 学活】
キャリア・パスポートを 書きました。 自分では気づかないことも 友だちから 「こんなことができるように なってるよ。」 と教えてもらい、 自分の成長に気づいていました。 【６年 道徳】
自分の日々の生活を見つめました。 有形無形に関わらず多くの人々の力によって 自分の生活が成り立っていることに気づき それに応えていきたいと考えていました。 |
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