4年生の理科「電気のはたらき」の学習のまとめに、モーターカーを動かす活動をしました。学習を始めた時から楽しみにしていたので、みんな活き活きと活動していました。車が逆走して困っている子に「かん電池の向きをかえたらいいねんでー」と、学習したことを使って話し合っている場面も見られました。